文科学士学位 在生物学

在生物科学学士学位

    研究世界的惊人的生命形式

    生物学探索生物体的世界。在这一领域的研究结果是在农业,医药,生物技术和生态的进步至关重要。生物学学位从网赌规模最大平台将帮助你获得开始你的事业在科学或追求先进的教育研究所需的分析,解释和沟通技巧。

    在一起,你的教授和同学,你将调查其结构,行为和生命过程研究的功能和生物体的相互作用。此外,你将不得不开发技能,通过完成大学的整体文科核心课程提高你对世界的认识的机会。

    除了学习生物学,以下 未成年人 可供学生在科学程序的光棍:

    企业会计
    商业经济学和金融学
    商业管理
    企业营销
    化学(新)
    英语创意写作
    英国文学
    健康科学
    历史
    运动人体
    心理学
    宗教研究
    社会学
    崇拜艺术

    特别节目突出了科学学士学位
    在生物学

    • 班级很小,所以您会收到大量的动手从教授的帮助下,这是在科学探索一个巨大的优势。
    • 参加课程,助您获得比生物学家的技能多。学位从克兰德尔生物学将帮助您开发作为一个人。
    • 生物课是在实验室和课堂讨论“高接触”,您将与其他学生和你的教授巨资进行互动。
    • 在大学的“户外实验室”所在的位置自然流沿克兰德尔校园的边缘延伸附近的灌木丛林内进行实验。一些我们通过程序进行的研究将在其他大学被认为是“研究生水平”。
    • 采取实地考察等地的芬迪和附近的野生动物湾保留了乐队鸟类和在外地学习。
    • 生物学的学生有机会参加崽生物学会在校园里。

    有趣的课程,你可能会科学学位的生物学学士学位期间拍摄

    环境问题 - 学生探索世界生态系统和生态学原理应用到当今世界人类的计划参与的意义。实地考察有趣的科学位置往往是课程的一部分。

    微生物学 - 通过这门课程,考查学生的微生物世界:原核生物和真核生物,自由生活和寄生。参与者获得的微生物在人类生活的意义和对自然世界的理解。

    高级研究 - 本次动手研究课程是为高中学生,以帮助他们获得在实验设计和实地考察或实验室方法在生物学常用的经验。培养学生的研究设计和应用,并分析和结果的沟通能力。

    遗传学  - 检查当前遗传理论包括继承的模式,联动,系谱分析和突变的基本原则。

    基督教和自然科学  - 研究自然科学和科学的圣经,基督教神学的关系,以及该机构的历史发展。


    满足你的导师

    • 所有的生物教师握在自己的领域博士学位。
    • 一个系教授是一名微生物学家,一个遗传学家和另外一位生物化学家。博士。薛瑞福,部门协调,保持在场上,他使用他的课和项目中获益广泛的联系。
    • 所有生物学教授享受教学的学生和领会,网赌规模最大平台提供了接近学生的互动机会。

    教授

    职业前景生物学专业

    谁从克兰德尔毕业,获得生物学学位的学生通常会选择读研,医学院或取得他们的教学凭据。人追求健康科学事业,环境科学或其他自然资源管理。

    听起来很有趣?

    呼叫 收费free1-888-968-6228了解更多信息
    或发送电子邮件至 
    admissions@crandallu.ca

    学位要求

    所有在网赌规模最大平台文学士,理学士和工商管理本科学位的主要目的是让学生对学习的生活,生活的学术背景,并与服务基督徒的观点。完成这些学位所要求的最低学分为120。


    一世。核心要求

    30个学分的核心要求,要求如下:

    一种。 英文1013,1023 - 文学遗产I和II (6 CR。小时)
    历史1413,1423 - 历史思维I和II (6 CR。小时)
    C。 宗教研究1003 - 圣经的主题 (3河小时)
    d。 宗教研究1403 - 基督教的方式 (3河小时)
    宗教研究2003年,2033 - 在其上下文旧/新约 (6 CR。小时)
    F。 宗教研究 3853 – Christianity & Natural Science (3河小时)
    G。 跨学科研究4763 - 伦理推理 (3河小时)

    II。面积要求

    24学分区域研究方案要求如下:(各专业将注明面积要求明确,以及需要额外的同源课程。)

    一种。 Mathematics 1253, 2253 – Statistics for the Life Sciences I & II (6 CR。小时)
    经济学,心理学,社会学或指定的通讯研究择(这包括co1013,1033,2723,3413,3423,4493和) (3河小时)
    C。 任何宗教研究过程中低于5第二位(这表示面向圣经课程) (3河小时)
    d。 Chemistry 1013, 1023 – Introduction to Chemistry I & II (6 CR。小时)
    化学2113 - 有机化学 (3河小时)
    F。 物理学1113 - 物理学为生命科学 (3河小时)

    III。主要要求

    主要课程要求42个学分的最低小时。

    IV。选修课

    需要选修共完成120个学分。在120中的至少66个学分必须采取在数学和自然科学。不超过15学分,可以取得艺术,科学和工商管理学科之外。

    诉社区实习

    一个社区实习必须完成全日制学习的每两个学期。


    主要要求

    在理学士在生物学学位,让学生去探索生命形式,它们复杂的相互关联性,并与他们的研究基础性问题的多样性的机会。在生物学的一个主要将成为研究生学习的基础,在教育,医疗,牙科,或药房,或在有关科学事业的各种入职职位的专业研究。


    大 - 在生物学42学分,包括:1013,1023,2013,3423和4913. 9进一步学期的课程是必需的,其中四个必须有实验室的组件。此外,学生在主修生物学,必须采取以下同源课程:ch1013,1023,2113,py1113,mt1253and mt2253 ..

    荣誉 - 54学分在生物,包括以下必修课程:1013,1023,2013,2113,2213,3203,3423,4113以及生物学其他八个课程,其中两个必须有另外一个实验室组件和4996.,一学生完成荣誉学位,必须采取以下同源课程:ch1013,1023,2113,py1113,mt1253和mt2253。 3.00为度CGPA是必需的。下面C-无痕可以向学位记及以下B-无痕迹可向各大中抵免。入场荣誉第三年的第二学期期间进行,由具有研究和伦理委员会批准论文应用。


    课程选择


    生物1013 - 生物学导论我

    这当然将介绍生物学的基本概念,包括细胞生物学,遗传学,和动物学。 (3小时实验室)

    先决条件:12级生物学或注册官批准。

    生物1023 - 生物学导论II

    本课程是生物学1013,包括植物学,生态学,进化和动物生理学的延续。 (3小时实验室)

    先决条件:生物学1013注册商的许可。

    生物1613 - 基础生物学我

    本课程是生物学导论接着bi1623的初始部分,并将为在生物学研究的基本依据。这两门课程介绍生物学的不同领域,包括结构和功能的细胞,遗传学,生命的起源,生命的王国的广泛调查。

    先决条件:12级生物学或注册官批准。

    生物1623 - 基础生物学II

    本课程是生物学导论以下bi1613的第二部分,并将为在生物学研究的基本依据。这两门课程介绍生物学的不同领域,包括细胞遗传学,生命的起源,生命,人类解剖学和生理学的王国的结构和功能的广泛调查。

    先决条件:生物学1613。

    生物2013 - 生态

    本课程探讨生态学原理的理论。社区动态,包括在水生和陆生境的非生物因素的影响进行研究。

    先决条件:生物学1013,1023。

    生物2113 - 植物学

    植物结构,功能,以及通信的特性进行调查。从藻类植物师被子植物都会检查,重点对多样性和适应性的策略。 (3小时实验室)

    先决条件:生物学1013,1023。

    生物2213 - 动物王国

    从单细胞生物到哺乳类动物门会在这个过程中进行检查。生活史对策和形态将得到强调。 (3小时实验室)

    先决条件:生物学1013,1023。

    生物2413 - 大脑和行为

    本课程将介绍生物心理学,行为的生物学的科学研究。本课程将介绍组成人体神经系统的系统结构和细胞的解剖和功能。在感觉和运动系统,大脑和大脑的不断改变和适应能力的作用进行研究。目前biopsychological研究课题,如饥饿,睡眠,成瘾,情感和精神疾病也将探讨。

    生物3013 - 环境问题

    在全球生态系统的人参与和应用生态学原理,以当前世界问题的影响进行讨论。一些实地考察可以布置。

    先决条件:生物学1013,1023年和2013年。

    生物3113 - 发育生物学

    本课程将通过研究配子形成的过程中,要特别注意减数分裂过程和个体配子的成熟开始。受精过程中spermatozoan和鸡蛋的反应将被研究。裂解,原肠胚形成,并且初级器官原基的形成过程之后,将用于与组之间的相似性的强调代表的脊椎动物。 ecodermal,中胚层和内胚层器官的发展将主要在哺乳动物进行研究。

    先决条件:生物学1013,1023。

    生物3123 - 微生物

    这当然是微生物世界的检查:原核生物和真核生物,自由生活和寄生。在人类生命和自然界微生物的重要意义的认识将得到发展。 (3小时实验室)

    先决条件:生物学1013,1023。

    生物3133 - 细胞生物学

    这个过程提供了集中在电池结构,包括在两个真核生物和原核生物的亚细胞结构和功能的概述。主要的细胞活动如细胞运动性,细胞间通讯,运输和蛋白质排序,分配,分泌和胞吞作用进行调查。的疾病,如癌症的病理将在细胞水平上加以澄清。

    先决条件:生物学1013,1023,预/并存:bi3203

    生物3153 - 微生物对健康科学

    这当然是微生物世界,包括细菌,病毒,真菌和原生动物的检查。它可以帮助学生了解微生物对人类的意义。它也有利于学习关于不同的微生物疾病的病理学和流行病学。学生不能获得信贷都bi3123和bi3153。 (一般bi3153将只提供给蒙克顿UNB护理程序中的学生。)

    生物3203 - 生物化学生命科学

    介绍生物化学该建立在化学2113中教导的有机化学,这当然集中于形式,功能,和碳水化合物,脂质,蛋白质的代谢,和核酸。 (3小时实验室)的教程期间需要此过程。

    先决条件:生物学1013,1023,和化学2113。

    生物学3323 - 植物繁殖

    本课程将研究在植物有性和无性繁殖的原则。培养和传播的实际应用将被强调。 (3小时实验室)

    先决条件:生物学2113。

    生物3333 - 免疫学

    这当然研究了整体的免疫系统,例如体液和细胞介导的免疫系统。包含在此过程中一些主题是细胞和免疫系统,免疫球蛋白,T细胞,B细胞,细胞因子,白细胞迁移,和助剂的器官。

    先决条件:生物学1013,1023,3123生物学,3133建议。

    生物3343 - 营养

    本课程通过提供有健康的决定因素营养素的概况向学生介绍人体营养的科学。有机营养物(碳水化合物,脂质,蛋白质和维生素)和无机营养物(矿物质和水)的要求和功能被呈现。本课程涵盖其他主题包括与摄入或代谢,用于评估在人类营养学领域的营养摄入量和目前的研究解释各种方法紊乱。

    先决条件:生物学1013,1023和1013的化学,1023或注册官批准。

    生物3413 - 人体解剖学和生理学

    提供的介绍人体的系统中,该课程强调其在细胞水平上保持动态平衡器官系统的适应。外部和内部的刺激和病理生理学的简要检查生理反应将被覆盖。 (3小时实验室)

    先决条件:生物学1013,1023,3133。

    生物3423 - 遗传学

    本课程探讨在当前的遗传理论包括继承的模式,系谱分析,联动,重组和突变的根本原则。人类遗传原则的社会和伦理问题也将予以考虑。 (3小时实验室)

    先决条件:生物学1013,1023生物3133建议。

    生物学3513,3523 - 生物学研究指导

    当他们的利益和教授的专业知识允许进行更深入的教程或项目的方法,这些课程是为学生。学生必须精干,且必须已完成研究的领域上一级课程的先决条件。

    前提条件:注册官批准。

    生物3613 - 动物行为

    本课程介绍了动物行为的生物学基础,包括人的行为。行为模式使用遗传和环境角度考察。遗传学和社会行为的生态环境进行了探讨。本课程的目的是提供对动物行为目前的想法的综合体,它包括本地物种的例子。

    先决条件:生物学1013,1023,2213。

    生物4113 - 进化

    本课程探讨原理结构,理论发展,在进化生物学当前问题。

    先决条件:在生物学12学分,包括生物1013,1023,3423。

    生物4413 - 神经科学

    本课程将学生介绍在神经科学目前的研究课题,包括分子神经生物学,神经发育,可塑性和再生,神经元死亡,突触传递。

    先决条件:生物学1013,1023和2413。

    生物学4513,4523 - 生物学先进的定向研究

    当他们的利益和教授的专业知识允许进行更深入的教程方法这些课程可供学生。学生必须精干必须完成定向研究的领域上水平课程的先决条件。

    前提条件:注册官批准。

    生物4913 - 先进的研究

    本课程是专为动手研究课程面向高年级学生获得在生物学常用实验设计和现场工作或实验室方法的经验。通过各种研究项目,学生将开发的研究设计和应用,以及结果的分析和沟通能力。 (优选的是四年级的学生。)

    生物4996 - 论文

    某些优秀的学生,在之前,他们的第三年完成请求,可获准写论文作为一个元素到他们的荣誉学位要求。