温迪bokhorst恒博士

> 温迪bokhorst恒
温迪bokhorst恒博士 教育的副教授

PH值: 506-858-8970分机:198
电子邮件: wendy.bokhorstheng@crandallu.ca

教育

文学学士(荣誉),西安大略大学
马,多伦多大学
TESL证书,加拿大合作社语言和文化研究
博士,多伦多大学

其他专业的约会

编委, 加拿大和国际教育

讲授课程

  • 素质教育
  • 理论与实践:小学
  • 教学和学习过程:次级
  • 多样性和多元文化的教育
  • 研究方法教育
  • 在教育研究中的应用

Honours & Scholarships

从教育的新加坡教育部的几个研究经费
助教奖,多伦多大学士嘉堡,1993年
杰出的教师奖,美国大学,2002年
The Steven & Ella Steeves Award for Excellence in Teaching, 网赌规模最大平台, 2015
外国语言和现代语言教师协会研究资助的国家联盟,2015年教学的美国委员会

选择出版物 & Presentations

Silver, R. & Bokhorst-Heng, W.D. (Eds.). (2016). 四国新加坡教育:语言教育教学创新。新加坡教育创新系列。新加坡:斯普林格。

Williams, J. & Bokhorst-Heng, W.D. (Eds.). (2016). 建设(重建)内存:教科书,身份,以及教学法和想象社区的政治。第一卷。 2:教科书,身份,民族和国家。 鹿特丹:感出版商。

Flagg-Williams, J. &  Bokhorst-Heng, W.D. (2016). Classroom Audio Distribution in the Postsecondary Setting:  A Story of Universal Design for Learning. 中学后教育和残疾杂志. 29(1),165-177。

Silver, R.E. & Bokhorst-Heng, W.D. (2016). Overarching Themes, Bilingual Dreams and Multilingual Landscapes: Quadrilingual 教育 in Singapore. In R.E. Silver & W.D. Bokhorst-Heng (Eds.), 四国新加坡教育:教学 创新语言教育。新加坡教育创新系列。新加坡:斯普林格。

Bokhorst-Heng, W.D. & Silver, R.E. (2016). Final words: A reflective synthesis. In R.E. Silver & W.D. Bokhorst-Heng (Eds.), 四国新加坡教育:语言教育教学创新。新加坡教育创新系列。新加坡:斯普林格。

Bokhorst-Heng, W.D. & Silver, R.E. (2016). Contested spaced in policy enactment: A Bourdieusian analysis of language policy in Singapore. 语言政策,1-16。 DOI:10.1007 / s10993-016-9410-6。

Bokhorst-Heng, W.D. (2016). Introduction: Palimpsest Identities in the Imagining of the Nation: A Comparative Model. In J. Williams & W.D. Bokhorst-Heng (Eds.). (重新)构建内存:教科书,身份,民族和国家 (1-24)。鹿特丹:感出版商。

Bokhorst-Heng, W.D., Flagg-Williams, J., & West, S. (2014). The palimpsest layers of pre-service teachers’ literacy autobiographies. 教学方法:一本国际期刊, 9(4),343-364。 DOI:10.1080 / 1554480x.2014.951652

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